当前位置:首页 > 头条新闻

为什么少儿英语要从3岁开始学

2020-05-26 10:43:36 作者:都市网 阅读:88

简介 国内外研究都证明,3-12岁是孩子一生中学习第二外语的最佳时期。其中,3-5岁是学习第二外语的最佳起始时间。

中国12岁以上儿童的思维体系非常成熟。英语学习将受到汉语的干扰,最终成为传统的“英汉翻译”形式,也就是常说的“母语干扰”。下面来了解一下为什么少儿英语要从3岁开始学。  

国内外研究都证明,3-12岁是孩子一生中学习第二外语的最佳时期。其中,3-5岁是学习第二外语的最佳起始时间。  
为什么少儿英语要从3岁开始学
一位著名的英语学术顾问说,3 - 5岁是儿童语言发展的关键时期,在这期间儿童的语言发展将发生翻天覆地的变化。在这个阶段,孩子开始有意识地地对待发音,词汇量可能会达到一个飞跃。  

把握儿童发展的关键时期,为他们创造良好的语言环境,提供互动和活动的机会,采用最先进、最合适的教育方法进行语言和技能的训练,对儿童有很大的影响。  

12岁以后很难建立起英语思维。3-12岁儿童的语言接受系统是开放的,处于语言学习的敏感或关键期。其语言模仿能力较强,尤其是在语音学习方面,对语音的把握最为纯正。这个年龄段的孩子,只要他们有一定的语言环境,语言的习得就不需要间接地去思考和理解,而是通过直接理解和接受当时的语言环境和学习内容来学习的。  

中国12岁以上儿童的思维体系非常成熟。英语学习将受到汉语的干扰,最终成为传统的“英汉翻译”形式,也就是我们常说的“母语干扰”。错过了3-12岁的语言学习黄金时期,那么年纪越大,就越难学英语,而且永远学不好母语。  

参加今年香港大学面试的考生透露,他们首先做了30秒的自我介绍;然后六人一小组开始了一个主题的小组讨论,大约20分钟;然后考生向考官提问,面试持续了大约半个小时。所有交流必须用英语进行,由两名考官现场打分。  

某机构的英语学习顾问表示,这种对学生的面试主要集中在英语水平和学生素质两个方面的考察,包括表达能力、问题的思考角度、团队合作能力等。整体环境与美国小学相似,沉浸式的英语环境,能够自然习得第二外语;独特的六人桌,主要培养孩子未来的领导能力。  

来自中国大陆的考生很少接受这种环境,英语思维和未来的领导能力相对缺乏,容易处于尴尬的境地。